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  • 人大附中三高足球训练基地探访:校园足球如何培养青少年团队精神与快乐

    “为什么要加入校园足球队?” “练习让我感受到了团队的快乐。我们为失败而哭泣,为胜利而欢呼。”当足球如一股暖流涌入北京校园时,“老球员”康润鹏的回答就像呼吸着新鲜空气。

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    在人民大学附属第三中学足球训练基地,二年级孩子们汗流浃背的身影,矫健而敏捷。从技术角度来说,谁也想不到他们只有13、14岁,每天训练两个小时。昨天下午,《法制晚报》记者参观了我市首个校园足球训练基地。

    卞立军是该基地初二年级的主教练。这22名孩子是他亲自挑选和培养的,这也是他的骄傲。卞立军说,这是他照顾的第六批孩子,也是俱乐部目前年龄最小的一批。

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    这些孩子已经打高尔夫球好几年了,有的在6岁时就开始训练。他们也是各个比赛场馆的常客。仅去年一年,孩子们就参加了40余场大小比赛。本月26日,他们将再次启程前往美国达拉斯参赛。

    队员康润鹏表示,刚入队时,自己的技术水平比其他同学差,但现在和他们没有什么不同。 “正是练习足球让我有了更强的团队合作意识和更多的信心。”他说,自己以前性格急躁,经常与同学发生矛盾。踢球让他认识到球场上大家必须齐心协力防守,进攻也需要齐心协力。需要大家的配合,学校里的快乐多了很多。

    这些练足球的孩子文化课也很好。练习时间安排为每天下午3:30至5:30。他们的学长大多在中考、高考中取得优异成绩,进入名校。高中,大学。

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    当家长刘先生问孩子为什么要踢足球时,他说:“孩子们的身体素质都进步了。”

    卞立军说,快三年来,他每天都和他们在一起。这是他第一次带他们一起出去比赛,坐高铁。吵得车里没人愿意加入。现在大家都很有礼貌了。有的孩子刚入队时身高1.5米,现在已经长到1.85米了。 “孩子们都长大了,成熟了。”

    本页文字/记者吴文娟 摄影/记者郭倩

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