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生气时，父母常常打骂孩子，却忽略了孩子爱顶嘴的原因。这会直接影响孩子性格的形成，对他的成长极为不利。

——派马

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来源|邦马爱上课（ID：BBMyGod）

您是否曾因为孩子顶嘴而生气过？

前两天，有同事向我抱怨：女儿太生气了，我都快心脏病发作了！

由于暑假期间陪伴孩子的时间较多，她发现女儿对自己的教导越来越不耐烦，动不动就顶嘴，说可以顶嘴十次。

为什么我必须听你的？

放假了，你为什么不让我睡个懒觉？

你不让我看电视，你怎么看你的手机？

……

同事们一开始还可以和她争论几句，后来就骂她了。你对我大喊大叫，我也对他们大喊大叫。全家人就这样开始互相争斗，每天在家里相爱相杀。

好在同事们都很“文明”，不会打孩子。但并不是每个孩子顶嘴后都这么幸运。

之前我看过一则新闻。海南万宁6岁女孩因顶嘴，被父亲用皮带、衣架殴打整整一个小时。

孩子被打得全身、手脚都青一块紫一块的。他痛苦万分，根本站不起来。

女孩的父亲还在生气：“你这么厉害，还需要人帮你吗？”

过了一会儿，女孩的父亲意识到女儿不是装的，于是带着女孩前往医院，但孩子因抢救无效死亡。

这样的消息实在是令人痛心！作为一名家长，我能理解这位父亲在孩子跟他顶嘴时的愤怒之情。但我绝对不同意用这种残忍的方式体罚孩子。

孩子顶嘴的倾向是困扰无数家长的一个问题。

根据美国一项儿童发展统计，大约70%的孩子爱顶嘴。

搜狐母婴还做了一项调查，“你最讨厌孩子的哪些行为？”

其中，超过75%的家长选择“顶嘴”。

但你有没有想过，孩子顶嘴的根源出现在哪里？孩子顶嘴就一定是坏事吗？

孩子为什么会顶嘴？

中国有句古话：三四难，五六烦，七八烦。

这个阶段的孩子会经历一段童年叛逆期。不管大人说什么，他都会和你对质，最常见的方式就是顶嘴。

心理学家认为：

孩子们顶嘴是因为他们无助和困惑。他们觉得自己的权利被剥夺了，但却无力反抗。当他们生气的时候，他们会不自觉地用顶嘴来寻找心理平衡。

例如，我的大儿子两年来总是跟我顶嘴。

有一次，我见她写字不认真，就忍不住对她说：你看你的字，写得歪歪扭扭，我都看不懂了。

小家伙生气地反驳道：“只要我能听懂就行，你听不懂就是你有问题。”

后来我指责她不认真，她抱怨我老插手。我和妈妈吵了半天，最后孩子哭着说：我知道写得不好，但我就是不喜欢妈妈说我！

当我们批评孩子时，即使我们说的完全正确，孩子也会感到被贬低和受到攻击：妈妈认为我错了，我不好。

顶嘴是他们面对贬低和攻击时的自卫和反击。

也就是说，孩子顶嘴的倾向是成长的标志，表明孩子开始有了自我意识。

美国普林斯顿大学也进行了一项研究：将2至5岁的儿童分为两组。一组通常喜欢顶嘴，比较叛逆，而另一组通常很听话，不太叛逆。

结果发现，抵抗力强的孩子，80%长大后独立判断能力强；

只有24%的抵抗力较弱的孩子长大后能够独立行动，但独立判断事物的能力仍然较弱，常常需要依赖他人。

这说明，越会顶嘴的孩子，将来就越有可能成为独立的人。这不是我们所期望的吗？

如果孩子从来不顶嘴，大人说什么都听话，我们更应该担心。是孩子智力发育不够，还是有其他问题？

顶嘴是孩子建立逻辑思维的好时机

顶嘴的孩子不仅更独立，而且更聪明。

一些研究发现，当孩子顶嘴时，可以刺激语言技能的发展。而通过论证掌握一定的逻辑能力，对于孩子的逻辑思维发展也会有很大的帮助。

因为顶嘴的孩子需要在短时间内确认自己的意愿，找出对方言语中的漏洞，制定反驳，总结自己的观点。

通过这套“组合拳”，孩子们不仅锻炼了逻辑思维能力，还锻炼了语言组织能力。

作家刘勇甚至鼓励他的孩子们跟他顶嘴。

每次儿子犯错，刘庸都会骂他，但骂完了之后，他又会把发言权让给对方：“好了！爸爸说完了，现在轮到你了。”

这样，孩子想要反驳，首先要认真听父亲的劝告，找出其中的不合理之处。

哪怕最后儿子真的反驳了父亲，刘庸也会很高兴。

总而言之，孩子学会顶嘴是一件好事。家长们无需过于担心。这是孩子健康成长所必须的。

如何引导孩子学会正确“顶嘴”

虽然我们应该接受孩子的顶嘴，但并不意味着我们应该放任不管，让孩子最终成为一个人人都讨厌的“流氓”。

那么如何防止孩子成为这样的人呢？不同年龄段的孩子顶嘴的原因不同，应对方式也不同。

一般来说，0-6岁的孩子顶嘴时，可能真的听不懂；如果他们在学龄后顶嘴，可能是因为他们的智慧增长了，而且他们的父母也参与其中。

学龄前儿童

曾经有一位妈妈问我：

孩子3岁多了，喜欢扔东西。你越叫他扔东西，他就越高兴，甚至会顶嘴：“我要往地上扔东西。”

类似这样的事情还有很多。如果我说我做不到某件事，他总会说我只是想做，我真的不知道如何去做。

这看似是一个逆反顶嘴的话题，实则是一个关于宝宝“认知”的话题。

很多时候，6岁之前的宝宝真的不明白：

既然玩具可以放在架子上，为什么不能扔在地板上呢？如果你阻止他，他会认为你在和他一起玩。

因为宝宝的注意力都集中在玩耍和想象上，他不会注意这件事，甚至不会注意到玩具脏了或者坏了。

即使我们告诉他玩具坏了，他们也不会像大人一样第一次跳起来心烦意乱，也不会下次严格遵守。因为孩子的认知水平和成人不一样。

我们需要用孩子能理解的方式来补充他的知识。让他因为理解和认可而愿意服从，而不是因为害怕惩罚而被动服从。

那么，我们需要给宝宝补充哪些知识呢？

1.补充常识，如生活常识、科学常识、健康常识等。

以上面的玩具扔东西为例。妈妈可以告诉宝宝，玩具要分类、分类。如果把玩具扔在地上，不仅会丢失或破碎，而且妈妈和宝宝不小心踩到也会受伤。

如果受伤了，就要去医院、打针、身体不舒服、不能出去玩等等。

从孩子的角度来看，你告诉他会有什么影响？你必须失去什么。

2. 告诉您的孩子他的行为将如何影响他人。

例如：你打破了一个玩具，你爸爸下班回来很累，必须修理玩具。本来爸爸可以陪你玩一会儿，休息一会儿。

爸爸妈妈希望你们珍惜每一个玩具，不要乱扔，这样我们下次才能一起玩，对吗？

这样，宝宝才会真正意识到我的行为对别人有什么影响？如果您影响了他人，您需要道歉或控制自己的行为。

如果我们只是说：“你不听话，你不是个好孩子。”那么孩子根本就不会意识到自己的错误，下次他还会犯同样的错误。

总之，学龄前儿童在很多事情上缺乏常识。我们要学会如何把真相讲清楚，而不是仅仅依靠说教或严格的禁令。

6岁以上儿童

对于6岁以上的孩子来说，顶嘴是很有技术性的，而且他们的反击通常很有爆发力。

尤其是如果家长的语言习惯是“隐藏的暴力倾向”，比如影射、冷嘲热讽、说出来不生气，却在打架……

即使孩子很小，他们仍然会感到不受尊重，并会本能地拒绝合作。

就拿很多家长遇到的情况来说，不让孩子玩iPad。你的孩子可能会顶嘴：

我想看iPad！坏妈妈！

我要打110抓你！

我不想让你担心！

这时我们要注意的是：不要对顶嘴的孩子“顶嘴”。因为一旦你“顶嘴”，你就会被卷入孩子言语的“内容”中，永无休止。

例如：

你认为谁是坏妈妈？你为什么这么粗鲁！

拨打110？我要报警抓你这个坏孩子；

好的！我们才不管你呢！从今天开始你可以养活自己了！

这样的“顶嘴”，看似是在教训孩子，实际上却是被孩子“牵着鼻子走”。

因为你在反驳内容，又添加新的刺激孩子的内容，孩子又被激怒了，然后顶嘴激怒你，你们两个就在“顶嘴和顶嘴”之间不断地激怒对方……

破解的方法是，不要回应孩子言语的“内容”，而是回应其背后的情绪，说出自己的理由：

你可以不高兴，但你不能说我是“坏妈妈”。这句话让我感到悲伤。

我知道我刚刚拿起 iPad，你就很生气。

但我已经给你打了好几次电话了，你还是不听。我很着急。

总之，我们不再在情感上互相伤害，也不再使用“贬义语言”，而是细化：哪些言行是错误的，你有什么情绪，我有什么感受，我为什么这么说。

只有这样，这场亲子冲突才会朝着建设性的方向发展：那接下来我们该怎么办呢？

而不是顶嘴、争论、暴力，到最后分不清谁对谁错。

其实，对付孩子顶嘴，对于大人来说并不难。真正困难的是改变我们作为父母的态度，真正尊重我们的孩子。

当我们不再把孩子当作需要纠正的“问题”，放弃“我是家长，一定是对的”的想法时，孩子顶嘴的问题就可以轻松解决。

或许对于很多家长来说，这并不容易做到。

不过没关系，让我们一起努力保护这个爱顶嘴的孩子，引导他成长为独立自信的人吧！

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